نفش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3455
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، توانسته است تاثیرات قابل توجهی در حوزه های مختلف، از جمله آموزش و تدریس معلمان داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان می پردازد. با تحلیل روش ها و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، این مقاله نشان می دهد که چگونه این فناوری می تواند به بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری کمک کند. همچنین، چالش ها و فرصت های مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش مورد بحث قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا نادرپور
کارشناسی زیست شناسی
علی رسول زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی
مریم بهاری کیا
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
گلاره میرانی
کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری
