روندها و آینده هوش مصنوعی در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4681
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، تحولی بنیادین در حوزه آموزش ایجاد کرده است. این مقاله به بررسی روندهای جاری کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، شامل سیستم های آموزش هوشمند، آموزش شخصی سازی شده، و تحلیل داده های آموزشی می پردازد. همچنین چالش ها و محدودیت های استفاده از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی، از جمله مسائل اخلاقی، حریم خصوصی، و نگرانی های فرهنگی، مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت، چشم انداز آینده هوش مصنوعی در آموزش، با تمرکز بر فناوری های نوظهور مانند واقعیت افزوده و یادگیری تعاملی، تحلیل می شود. این مطالعه با ارائه دیدگاهی جامع، به سیاست گذاران، پژوهشگران و معلمان کمک می کند تا فرصت ها و چالش های پیش رو را بهتر درک کنند و راهکارهای مناسبی در جهت بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در آموزش بیابند.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، آموزش هوشمند ، یادگیری شخصی سازی شده ، تحلیل داده های آموزشی ، فناوری های آموزشی ، آینده آموزش ، واقعیت افزوده ، یادگیری تعاملی
نویسندگان
سمیرا جلیل شش بهره
کارشناسی مهندسی کشاورزی دانشگاه دولتی شهرکرد
رقیه ملازائی
لیسانس آموزش ابتدایی تربیت معلم زاهدان
جوانین ملک ملازائی
لیسانس آموزش ابتدایی تربیت معلم زاهدان
نرگس کیانی
کارشناسی ارشد رشته مهندسی کشاورزی گرایش آب