ضرورت بررسی آمادگی الکترونیکی پیش از پیاده سازی آموزش مجازی

در سال های اخیر، گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات زمینه ساز تحول در نظام های آموزشی و گسترش آموزش مجازی شده است. با این حال، تجربه کشورهای مختلف نشان می دهد که موفقیت در پیاده سازی آموزش مجازی، صرفا به فراهم بودن زیرساخت های فنی وابسته نیست، بلکه نیازمند سطح مناسبی از آمادگی الکترونیکی در ابعاد گوناگون است. آمادگی الکترونیکی مفهومی چندبعدی است که شامل مولفه هایی چون زیرساخت فناوری، مهارت های دیجیتال کاربران، حمایت های سازمانی، نگرش فرهنگی و منابع مالی می شود. این پژوهش با هدف تبیین ضرورت ارزیابی آمادگی الکترونیکی پیش از اجرای آموزش مجازی، به بررسی مبانی نظری، مدل های بین المللی و مطالعات پیشین در این حوزه پرداخته و ضمن تحلیل چالش های موجود در نهادهای آموزشی کشور، چارچوبی برای ارزیابی آمادگی الکترونیکی ارائه می دهد. یافته ها نشان می دهد که نبود این ارزیابی ها می تواند منجر به اتلاف منابع، کاهش اثربخشی آموزشی و نارضایتی کاربران شود. بر این اساس، سنجش آمادگی الکترونیکی یک ضرورت راهبردی و پیش نیاز اساسی برای موفقیت در توسعه آموزش مجازی در نظام آموزشی کشور محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

آمادگی الکترونیکی ، پیاده سازی و آموزش مجازی.