نقش هوش هیجانی و هوش معنوی بر بهزیستی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوره دوم منطقه کهریزک

یکی از اهداف مهم سازمان آموزش و پرورش، ارتقای سطح بهزیستی تحصیلی دانش آموزان است. یکی از مشکلات اصلی در سیستم های تحصیلی و آموزشی، سطح عملکرد تحصیلی پایین است. همچنین از اصلی ترین شاخص های کارایی نظام آموزشی عملکرد تحصیلی مناسب فراگیران آن نظام است و رشد و ارتقای آن یکی از اهداف اصلی نظام آموزشی است. اخیرا محققان در تلاش بوده اند تا متغیرهایی را شناسایی کنند که بهزیستی تحصیلی و آموزشی فراگیران را بهبود می بخشد. به گفته برخی از کارشناسان، مانند گرنت و مولدووان، بهزیستی تحصیلی به توانایی برنامه ریزی، خودکارآمدی، انگیزه، کاهش اضطراب، استفاده از اهداف سودمند و انجام فعالیت های مرتبط با یادگیری اشاره دارد.

کلیدواژه ها:

بهزیستی ، هوش هیجانی ، هوش معنوی ، پیشرفت تحصیلی.