نقش هوش مصنوعی و تحلیل داده ها در تطبیق آموزش با نیازهای فردی هر دانش آموز

این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) و تحلیل داده ها در تطبیق آموزش با نیازهای فردی دانش آموزان می پردازد. با توجه به تنوع استعدادها، سبک های یادگیری و پیشینه های دانش آموزان، سیستم های آموزشی سنتی با چالش هایی در ارائه آموزش متناسب با نیازهای هر فرد روبرو هستند. هوش مصنوعی و تحلیل داده ها با ارائه ابزارهایی برای جمع آوری، تحلیل و تفسیر داده های آموزشی، امکان شخصی سازی آموزش را فراهم می کنند. این مقاله ضمن بررسی پیشینه پژوهشی در این زمینه، به تشریح کاربردهای هوش مصنوعی و تحلیل داده ها در زمینه هایی مانند تشخیص نیازهای یادگیری، ارائه محتوای آموزشی تطبیقی، ارزیابی عملکرد دانش آموزان و ارائه بازخورد شخصی سازی شده می پردازد. در نهایت، با ارائه پیشنهادات کاربردی، به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی استفاده از این فناوری ها در نظام آموزشی ایران پرداخته می شود

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تحلیل داده ها ، یادگیری شخصی سازی شده ، آموزش تطبیقی ، سیستم های آموزشی هوشمند ، نیازهای فردی دانش آموزان