نقش ذهن آگاهی بر هیجانات تحصیلی دانش آموزان

پرورش نیروی انسانی توانمند، با انگیزه، موثر برای جامعه با سلامت روان و شخصیت بهنجار در یک نظام آموزشی پویا و مترقی امکان پذیر است، در نتیجه عملکرد نظام های آموزشی به عنوان یک شاخص کلیدی می تواند نقش مهمی را ایفا کند، این مهم تحت تاثیر متغیر های مختلفی است، با این حال، سوال در مورد اینکه عوامل اثر گذار بر هیجانات تحصیلی دانش آموزان کدام ها هستند، سوالی است که نمی توان پاسخ روشنی برای آن یافت، جستجو پیرامون این موضوع از پیشینه چندانی بویژه در مطالعات داخلی برخوردار نیست، در صورتی که یکی از مسائل کلیدی و موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هیجانات تحصیلی می باشد که تحت تاثیر آموزش های مختلف از جمه ذهن آگاهی می تواند رشد یابد. با درک آنچه که مطرح شد این نوشتار در تلاش برای تبیین نقش آموزش ذهن آگاهی بر هیجانات تحصیلی دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی هیجانات تحصیلی ، دانش آموزان.