تاثیر نماز بر کنترل هیجانات و کاهش فشارهای روانی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-45_062
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1404
چکیده مقاله:
امروزه، با سرعت روزافزون زندگی و پیچیدگی های دنیای اطراف، دانش آموزان ابتدایی نیز با انواع مختلفی از هیجانات و فشارهای روانی مواجه می شوند. این فشارها می توانند از مشکلات تحصیلی، تا مسائل خانوادگی و اجتماعی و حتی تجربیات روزمره باشند. همه ما می دانیم که کودکان در این سنین هنوز در حال رشد و شکل گیری شخصیت و مهارت های مقابله ای هستند، بنابراین اهمیت کنترل و مدیریت این هیجانات برای آن ها دوچندان می شود. هر دانش آموزی تجربه های متفاوتی دارد و راه های مختلفی برای مواجهه با این چالش ها پیدا می کند. اما یکی از راه های بسیار مفید و موثر، که در این پژوهش به آن می پردازیم، تمرین و تسلط بر مهارت های معنوی و مذهبی است، به خصوص نماز. نماز، که ریشه در اعتقادات دینی و معنوی دارد، می تواند نقش مهمی در ایجاد آرامش، تمرکز و کنترل هیجانات داشته باشد. این پژوهش به بررسی دقیق تر این ارتباط می پردازد و به شما، والدین و معلمان، کمک می کند تا با استفاده از راهکارهای ساده و عملی، به دانش آموزان در استفاده از نماز برای کاهش فشارهای روانی و بهبود کنترل هیجانات کمک کنید. ما در این پژوهش به بررسی علمی و روان شناسی تاثیر نماز بر سلامت روان دانش آموزان خواهیم پرداخت، و خواهیم دید که چگونه این عمل ساده می تواند در ارتقاء آرامش و ثبات روحی آن ها نقش داشته باشد. با نگاهی کاربردی و همراه با مثال های واقعی از تجربه دانش آموزان، تلاش خواهیم کرد تا شما را با ابزارهای عملی و قابل اجرا برای کمک به دانش آموزان آشنا کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماندانا آذربخت
کارشناسی پرورشی (معاون پرورشی)
مریم بابوئی
کارشناسی امور تربیتی