The Impact of Decision-Making and Production Tasks on the Collocational Knowledge of Iranian Intermediate EFL Learners: A Mixed Methods Study

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MSLT-1-4_001

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Hamed Badpa

Department of English Language and Literature, Faculty of Literature and Languages, Arak University, Arak, Iran

Leila Alinouri

English Department, Isf.C., Islamic Azad University, Isfahan, Iran