راهکارهای موثر برای کاهش بی نظمی و افزایش تمرکز در مدیریت کلاس درس
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 75
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-75_123
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین وظایف معلمان است که تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان و فرایند تدریس دارد. بی نظمی در کلاس و کاهش تمرکز دانش آموزان از چالش های اصلی معلمان است که می تواند مانع از دستیابی به اهداف آموزشی شود. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای کاربردی برای کاهش بی نظمی و افزایش تمرکز دانش آموزان در کلاس درس تدوین شده است.در این مطالعه، ابتدا به تحلیل عوامل موثر بر بی نظمی در کلاس، ازجمله محیط فیزیکی، سبک تدریس، و ویژگی های فردی دانش آموزان پرداخته شده است. سپس مجموعه ای از راهکارهای عملی ارائه شده که شامل تنظیم قوانین شفاف و ساده، بهره گیری از روش های تشویقی و تنبیهی مناسب، طراحی فعالیت های جذاب و تعاملی، و مدیریت موثر زمان کلاس است. همچنین، برای افزایش تمرکز دانش آموزان، بر اهمیت ایجاد محیط یادگیری آرام و ساختارمند، استفاده از تکنیک های مشارکتی مانند بازی های آموزشی، و بهره گیری از ابزارهای دیجیتال تاکید شده است.نتایج نشان می دهد که اجرای این راهکارها، همراه با تعامل مثبت معلم با دانش آموزان و ایفای نقش رهبری موثر، می تواند نظم کلاس را بهبود بخشیده و تمرکز دانش آموزان را به میزان قابل توجهی افزایش دهد. این مقاله به معلمان کمک می کند تا با درک عمیق تری از چالش ها و استفاده از استراتژی های معرفی شده، محیطی پویاتر و موثرتر برای یادگیری ایجاد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهوش خلیلی
کارشناسی زیست گرایش میکرو بیولوژی
زهرا قیطاسی
کارشناسی ادبیات فارسی
حسن محمدبیگی
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش روابط عمومی
کوثر حیدری
کارشناسی حسابداری