بررسی اهمیت آموزش مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی بر خلاقیت دانش آموزان در کلاس های ابتدایی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 75
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-75_089
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پیچیده و پویای امروز، پرورش خلاقیت در دانش آموزان به ویژه در دوره ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. یکی از موثرترین راهکارها برای توسعه خلاقیت، آموزش مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی است. این مقاله مروری با هدف بررسی اهمیت و تاثیر آموزش این مهارت ها بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. در این راستا، ابتدا مفاهیم کلیدی نظیر خلاقیت، تفکر انتقادی و حل مسئله تعریف شده و سپس به بررسی نظریه های مرتبط و پژوهش های داخلی و خارجی پرداخته شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که آموزش ساختارمند مهارت های تفکر، موجب افزایش توانایی های ذهنی، انعطاف پذیری فکری، و در نهایت رشد خلاقیت در کودکان می شود. همچنین چالش هایی چون نبود برنامه درسی مناسب، کمبود آموزش معلمان، و ضعف در روش های تدریس شناسایی شده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیمین کوهستانی
لیسانس آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن