نقش داستان سرایی در تقویت مهارت های زبانی کودکان با اختلالات گفتاری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 126

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-7-75_066

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404

چکیده مقاله:

اختلالات گفتاری در کودکان می تواند تاثیرات منفی بر رشد زبانی، اجتماعی و تحصیلی آن ها داشته باشد. داستان سرایی به عنوان یک روش تعاملی و جذاب، می تواند نقش موثری در بهبود مهارت های زبانی این کودکان ایفا کند. این مقاله به بررسی نقش داستان سرایی در تقویت مهارت های زبانی کودکان با اختلالات گفتاری می پردازد. با تحلیل مطالعات داخلی و خارجی، تاثیر داستان سرایی بر افزایش دامنه واژگان، بهبود ساختار جمله، تقویت درک مطلب و اصلاح تلفظ بررسی شده است. همچنین، کاربردهای عملی داستان سرایی در جلسات گفتاردرمانی و نقش خانواده در این فرآیند مورد بحث قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که داستان سرایی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در توانبخشی زبانی کودکان با اختلالات گفتاری مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

نرگس سلگی

کارشناسی رشته آموزش کودکان با نیازهای ویژه دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر رشت

فاطمه محمدی

کارشناسی رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران

نرگس بهنام پور

کارشناسی رشته شیمی کاربردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

زهرا نادم اصل قدیم

کارشناسی رشته آموزش کودکان استثنائی دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه تهران