از بازی تا یادگیری،پلی به سوی رشد و آموزش کودکان پیش دبستانی

بازی، یکی از ابزارهای کلیدی در فرایند یادگیری کودکان پیش دبستانی است که نه تنها به رشد شناختی آن ها کمک می کند، بلکه نقشی اساسی در توسعه اجتماعی، عاطفی و حرکتی آن ها ایفا می کند. این مقاله با هدف بررسی نقش بازی در یادگیری کودکان، به تحلیل علمی مزایای آن پرداخته و انواع بازی های آموزشی را معرفی می کند. بازی های حرکتی موجب بهبود مهارت های جسمانی و تعادل، بازی های فکری باعث تقویت حافظه، تمرکز و توانایی حل مسئله، و بازی های گروهی موجب ارتقای مهارت های ارتباطی و همکاری می شوند. همچنین، استفاده از بازی های دیجیتال در کنار فعالیت های حضوری، امکان یادگیری متنوع و جذاب تر را فراهم می کند.این مقاله نشان می دهد که ادغام بازی با برنامه های آموزشی، با ایجاد فضایی شاد و پویا، می تواند انگیزه یادگیری را در کودکان افزایش داده و تجربه ای مثبت از آموزش در ذهن آن ها به جا بگذارد. در نهایت، نمونه هایی از بازی های عملی و پیشنهادهایی برای مربیان ارائه می شود تا بتوانند از این ابزار موثر در راستای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری استفاده کنند

کلیدواژه ها:

کودکان پیش دبستانی ، بازی های آموزشی ، رشد شناختی ، توسعه اجتماعی