کاربرد رویکرد حل مسئله در توانمندسازی معلمان دوره متوسطه

این مقاله به بررسی کاربرد رویکرد حل مسئله در توانمندسازی معلمان دوره متوسطه می پردازد. توانمندسازی معلمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش، نیازمند استفاده از استراتژی های موثر است. رویکرد حل مسئله، به معلمان این امکان را می دهد که با شناسایی و تحلیل چالش های آموزشی، به دنبال راه حل های خلاقانه و کارآمد باشند. این رویکرد شامل مراحلی همچون شناسایی مسئله، تحلیل آن، جستجوی راه حل، اجرای راه حل و ارزیابی نتایج است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از این رویکرد می تواند مهارت های تحلیلی، ارتباطی و کار گروهی معلمان را تقویت کرده و به افزایش انگیزه و رضایت شغلی آن ها منجر شود. با این حال، چالش هایی مانند مقاومت در برابر تغییر و کمبود منابع نیز باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، این مقاله به اهمیت رویکرد حل مسئله در توانمندسازی معلمان و بهبود کیفیت آموزش در دوره متوسطه اشاره می کند.

کلیدواژه ها:

رویکرد حل مسئله ، توانمندسازی معلمان ، دوره متوسطه ، کیفیت آموزش ، مهارت های تحلیلی