چالش های اموزش از راه دور

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_4309

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404

چکیده مقاله:

آموزش از راه دور به عنوان یکی از مهم ترین روش های نوین آموزشی در عصر دیجیتال، به ویژه در شرایط اضطراری مانند پاندمی ها، نقش کلیدی در ادامه فرایند یاددهی-یادگیری ایفا کرده است. با وجود مزایای متعدد مانند انعطاف پذیری زمانی و مکانی، کاهش هزینه ها و دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی، این نوع آموزش با چالش ها و محدودیت های خاصی نیز روبرو است که می تواند اثربخشی آن را تحت تاثیر قرار دهد. هدف این مقاله بررسی جامع چالش های آموزش از راه دور و ارائه راهکارهای پیشنهادی برای بهبود کیفیت آن است. روش پژوهش مروری-تحلیلی بوده و بر اساس مرور منابع علمی و مطالعات موردی انجام شده است.نتایج نشان می دهد که مهم ترین چالش های آموزش از راه دور شامل محدودیت های فنی مانند دسترسی ناکافی به اینترنت و تجهیزات مناسب، ضعف مهارت های فناوری اطلاعات در میان دانش آموزان و معلمان، کاهش تعامل مستقیم و ارتباط رو در رو، افت انگیزه و مشارکت دانش آموزان، و مشکلات مربوط به مدیریت زمان و خودانگیزشی است. علاوه بر این، چالش های روانشناختی، مانند احساس انزوا و فشارهای روانی نیز از موانع مهم یادگیری از راه دور محسوب می شوند. از سوی دیگر، کمبود زیرساخت های مناسب، عدم تطابق محتوای آموزشی با فضای مجازی و ضعف حمایت های سازمانی نیز به پیچیدگی وضعیت افزوده است.این مقاله بر ضرورت ارتقاء زیرساخت های فناوری، آموزش مهارت های دیجیتال، تقویت تعاملات آنلاین، و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی تاکید می کند تا بتوان چالش های آموزش از راه دور را کاهش داده و بهره وری آن را افزایش داد.

نویسندگان

فروغ حسین زاده

کارشناسی ریاضی کاربردی از دانشگاه شهید چمران اهواز

سکینه سعیدی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ازدانشگاه شهید چمران اهواز

فاطمه گشتیل

کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی از دانشگاه شهید چمران اهواز