تبیین فرصت ها و چالش های موجود در فرایند آموزش مهارت حل مسئله در محیط مدرسه

در دنیای امروز، آموزش مهارت های زندگی به ویژه مهارت حل مسئله، نقش اساسی در تربیت دانش آموزانی خلاق، مستقل و توانمند دارد. مهارت حل مسئله، از جمله مهم ترین توانایی هایی است که به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش های روزمره زندگی، تحصیل و روابط اجتماعی بهتر مواجه شوند. مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد تربیتی بعد از خانواده، و معلمان به عنوان عنصر کلیدی فرآیند یاددهی-یادگیری، نقش موثری در آموزش و تقویت این مهارت دارند. با این حال، آموزش مهارت حل مسئله در مدارس با چالش هایی همچون شیوه های سنتی تدریس، کمبود زمان، فقدان منابع آموزشی و نبود برنامه های آموزشی برای معلمان مواجه است. این پژوهش با هدف بررسی اهمیت مهارت حل مسئله در زندگی دانش آموزان، نقش معلمان در آموزش آن، موانع موجود و ارائه راهکارهایی برای بهبود این فرآیند انجام شده است. نتایج نشان می دهد که توانمندسازی حرفه ای معلمان از طریق دوره های آموزشی، طراحی محتوای غنی، حمایت مدیریتی و تغییر نگرش آموزشی، از مهم ترین راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش این مهارت محسوب می شود. در نهایت، تمرکز بر آموزش مهارت های زندگی باید به عنوان یک ضرورت تربیتی در نظام آموزشی نهادینه گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مهارت های زندگی ، حل مساله ، مدرسه.