نقش معلم در ایجاد فرهنگ استفاده سالم از فضای مجازی توسط دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2342
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فضای مجازی به عنوان یک ابزار قدرتمند در زندگی روزمره دانش آموزان، تاثیرات عمیقی بر رفتار و روان آن ها دارد. با توجه به گسترش روزافزون استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی، معلمان نقش کلیدی در ایجاد فرهنگ استفاده سالم از این فضا دارند. این مقاله مروری به بررسی نقش معلم در آموزش و ترویج رفتارهای سالم در فضای مجازی می پردازد. با استفاده از روش های آموزشی متنوع، معلمان می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا از مزایای فضای مجازی بهره مند شوند و در عین حال از خطرات آن آگاه شوند. این مقاله همچنین به تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر دانش آموزان و چالش های موجود در راه ایجاد فرهنگ استفاده سالم می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزشی و همکاری با والدین ارائه می شود. هدف این مقاله، تاکید بر اهمیت آموزش معلمان در زمینه استفاده سالم از فضای مجازی و ایجاد محیطی امن و مثبت برای دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
فضای مجازی ، معلم ، فرهنگ استفاده سالم ، دانش آموزان ، آموزش ، تاثیرات مثبت و منفی ، چالش ها ، راهکارها
نویسندگان
سید قاسم حسینی سعدآباد
کارشناسی علوم تربیتی از دانشگاه پیام نور شهرستان رامیان، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان رامیان
نرجس نعمتی
کارشناسی علوم ورزشی از دانشگاه پیام نور قائنات، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستانن قائنات
صبا بیرانوند
کارشناسی ارشد شیمی معدنی دانشگاه لرستان، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ اراک
مهدیه مهیاد
فوق لیسانس زمین شناسی گرایش چینه شناسی و فسیل شناسی از دانشگاه پیام نور تبریز، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی شهرستان ارومیه