رابطه سبک های فرزندپروری و روابط بین همسالان با مسئولیت پذیری در نوجوانان

این پژوهش با هدف رابطه سبک های فرزندپروری و روابط بین همسالان با مسئولیت پذیری در نوجوانان انجام گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفی - مقطعی و از نوع همبستگی بود. نمونه ها به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. تعداد نمونه با استفاده از روش مورگان گریسی برآورد شد و برابر با ۲۹۳ دانش آموز است. ابزار پژوهش شامل پرسش نامه سبک های فرزندپروری بامریند، مقیاس مسئولیت پذیری کالیفرنیا (۱۹۴۸) و پرسش نامه شاخص رابطه با همسالان (IPR) بود. روش های تجزیه وتحلیل دادهها با استفاده از همبستگی اسپیرمن با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۶ انجام گرفت. نتایج نشان داد بین روابط بین همسالان با مسئولیت پذیری (۳۴۷/۰r= ) و سبک های فرزندپروری و مسئولیت پذیری (۲۴۵/۰r= ) معنی دار است (۰۰۱/۰>sig)، بین سبک فرزندپروری مقتدرانه و مسئولیت پذیری (۴۷۵/۰r=)، سبک فرزندپروری سهل گیرانه و مسئولیت پذیری(۳۴۷/۰r=- )،سبک فرزندپروری استبدادی و مسئولیت پذیری (۱۲۵/۰r=- ) معنا دار است (۰۰۵/۰> sig)، در نتیجه بین سبک های فرزندپروری و روابط بین همسالان با مسئولیت پذیری در نوجوانان رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. بین رابطه سبک های فرزندپروری با مسئولیت پذیری در نوجوانان رابطه معناداری وجود دارد. نتایج این پژوهش دارای تلویحات کاربردی فراوان است.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، روابط بین همسالان ، مسئولیت پذیری ، نوجوانان