معرفی راهکارهای علمی و عملی برای کمک به دانش آموزان در مدیریت استرس امتحان و تقویت اعتمادبه نفس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 172

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-8-91_022

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404

چکیده مقاله:

استرس امتحان یکی از چالش های رایج در میان دانش آموزان است که می تواند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی، اعتمادبه نفس و سلامت روانی آنان داشته باشد. این مقاله به بررسی راهکارهای علمی و عملی برای کمک به دانش آموزان در مدیریت استرس امتحان و تقویت اعتمادبه نفس پرداخته است. در بخش اول، عوامل موثر بر اضطراب امتحانی، شامل فشارهای تحصیلی، انتظارات والدین و رقابت های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند. سپس، راهکارهای علمی، از جمله تکنیک های شناختی-رفتاری، تمرین های ذهن آگاهی و مدیریت زمان، به عنوان ابزارهای موثر برای کاهش استرس ارائه شده اند. علاوه بر این، روش های عملی نظیر ایجاد برنامه ریزی درسی، تغذیه مناسب، خواب کافی و تمرینات ورزشی نیز به عنوان راهکارهایی برای تقویت ذهن و بدن معرفی شده اند. در بخش پایانی مقاله، نقش حمایت اجتماعی، ارتباطات مثبت میان دانش آموزان و معلمان، و راهکارهای انگیزشی برای افزایش اعتمادبه نفس بررسی شده اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که ترکیب روش های علمی و عملی در مدیریت استرس امتحان، می تواند موجب افزایش آمادگی ذهنی دانش آموزان، کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی آنان شود. توجه به این راهکارها در محیط های آموزشی و اجرای برنامه های حمایتی برای دانش آموزان می تواند نقش مهمی در کاهش فشارهای امتحانی و ارتقای سلامت روانی آن ها داشته باشد.

نویسندگان

شبنم خانی زاده

کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور میاندوآب. ایران

فاطمه اسکندری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز شاهین دژ . ایران

کوثر حسینی فر

کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه. ایران

راحله انفرادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی. ایران