چالش های آموزش مجازی: تجربیات معلمان در دوران پاندمی

با شیوع ویروس کووید-۱۹ و تعطیلی مدارس، آموزش مجازی به عنوان تنها راه حل ادامه فرآیند یاددهی-یادگیری مورد استفاده قرار گرفت. این تغییر ناگهانی، معلمان را با چالش های متعددی روبرو ساخت. در این مطالعه، تجربیات معلمان در دوران پاندمی بررسی شده است تا چالش های اصلی آموزش مجازی شناسایی گردد. یافته ها نشان می دهد که کمبود زیرساخت های فناوری، نبود آموزش های لازم برای معلمان، عدم دسترسی برابر دانش آموزان به اینترنت و ابزارهای دیجیتال، کاهش تعاملات چهره به چهره، افت انگیزه یادگیری دانش آموزان، و فشارهای روانی ناشی از تطبیق با شرایط جدید، از مهم ترین مشکلات این دوره بوده اند. همچنین، نبود ارزیابی موثر و نگرانی از افت کیفیت آموزشی نیز از سوی معلمان مطرح شده است. این چالش ها نشان دهنده ی نیاز به برنامه ریزی دقیق، آموزش تخصصی برای معلمان، و توسعه زیرساخت های فنی و حمایتی در مواجهه با شرایط مشابه آینده است.

کلیدواژه ها:

کرونا ، پاندمی ، آموزش مجازی ، ویروس ، کووید۱۹.