تعیین رابطه بین راهبردهای مقابله ای با نشخوار فکری مادران دارای کودک نقص توجه

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین راهبردهای مقابله ای با نشخوار فکری مادران دارای کودک نقص توجه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دارای کودک نقص توجه در سال ۱۴۰۲ بود. از میان جامعه آماری با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس و داوطلبانه، ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و به پرسشنامه راهبردهای مقابله ای (اندلر و پارکر، ۱۹۹۰) و پرسشنامه نشخوار فکری (نولن هوکسما و مارو، ۱۹۹۱) پاسخ دادند. به منظور توصیف داده های این پژوهش از شاخص های آمار توصیفی مانند میانگین و واریانس و برای تحلیل از همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین راهبردهای مقابله ای با نشخوار فکری مادران دارای کودک نقص توجه رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نقص توجه ، راهبردهای مقابله ای ، نشخوار فکری