فرسودگی شغلی معلمان؛ دلایل، نشانه ها و راه کارهای مقابله
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 707
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_4297
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فرسودگی شغلی معلمان یکی از چالش های جدی در نظام های آموزشی است که نه تنها بر کیفیت تدریس و یادگیری تاثیر منفی می گذارد، بلکه سلامت روانی و جسمانی معلمان را نیز در معرض تهدید قرار می دهد. این پدیده که اغلب در نتیجه فشارهای کاری مستمر، انتظارات بالای اجتماعی، نبود حمایت سازمانی و ناتوانی در برقراری تعادل میان زندگی شخصی و حرفه ای به وجود می آید، با نشانه هایی چون خستگی مفرط، کاهش انگیزه، بدبینی نسبت به شغل، افت عملکرد و نارضایتی شغلی بروز می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی علل، نشانه ها و راه کارهای مقابله با فرسودگی شغلی معلمان تدوین شده و با رویکردی توصیفی-تحلیلی به تحلیل ابعاد مختلف این مسئله پرداخته است.مطالعات نشان می دهد عوامل متعددی در بروز فرسودگی شغلی نقش دارند؛ از جمله محیط کاری ناسالم، نبود امکانات کافی، تراکم بالای دانش آموزان در کلاس، فشارهای مدیریتی، بی توجهی به رفاه معلمان و ضعف در نظام ارزشیابی عملکرد. افزون بر آن، فقدان پاداش های معنوی و مادی و نبود فرصت های ارتقای شغلی از دیگر عوامل موثر بر ایجاد حس ناتوانی و دل زدگی شغلی در معلمان هستند. فشارهای روانی ناشی از تعامل مداوم با دانش آموزان، خانواده ها و مسئولان مدرسه نیز به تدریج منجر به فرسودگی ذهنی و احساسی می شود.در بخش نشانه ها، فرسودگی شغلی غالبا با علائمی نظیر کاهش انرژی، بی علاقگی به کار، احساس بی فایده بودن تلاش ها، پرخاشگری، غیبت های مکرر و حتی اختلالات روان تنی همراه است. این نشانه ها اگر نادیده گرفته شوند، می توانند به مشکلات حادتر از جمله افسردگی، اضطراب و ترک حرفه منجر شوند.برای مقابله با فرسودگی شغلی، راه کارهای متعددی پیشنهاد شده اند که در سه سطح فردی، سازمانی و سیاست گذاری قابل اجرا هستند. در سطح فردی، آموزش مهارت های مقابله با استرس، مدیریت زمان، تقویت تاب آوری و حمایت روانی موثر تلقی می شوند. در سطح سازمانی، ایجاد محیطی حمایت گر، بهبود روابط بین فردی، کاهش حجم کار غیرضروری و توجه به نیازهای حرفه ای معلمان نقش بسزایی در کاهش فشارهای شغلی دارند. همچنین در سطح کلان، بازنگری در سیاست های آموزشی، ارتقای منزلت اجتماعی معلمان، تامین امنیت شغلی و ایجاد نظام های پاداش دهی عادلانه می تواند از بروز فرسودگی پیشگیری کند.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: فرسودگی شغلی ، معلمان ، استرس شغلی ، دلایل فرسودگی ، نشانه های فرسودگی ، راه کارهای مقابله ، سلامت روانی ، محیط آموزشی
نویسندگان
ملیحه سادات متولیان
کاردانی تربیت بدنی از واحد دانشگاه آزاد پیشوا - ورامین
محبوبه میرزاده
کارشناسی ادبیات فارسی از واحد اسلام آباد غرب