نقش واسطه ی اشتیاق تحصیلی در رابطه بین سرسختی روان شناختی و تاب آوری در دختران دانشجو شهر کرمان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA17_182

تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف نقش واسطه ی اشتیاق تحصیلی در رابطه بین سرسختی روان شناختی و تاب آوری در دختران دانشجو شهر کرمان انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر(۱۹-۲۵ سال) شهر کرمان به تعداد ۲۵۰۰ نفر در سال ۱۴۰۳ بوده است. در این پژوهش حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر ۳۳۳ نفر انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه شامل پرسشنامه اشتیاق تحصیلی شافلی و همکاران(۲۰۰۲)، پرسشنامه سرسختی روان شناختی کیامرثی، نجاریان و مهرابی زاده (۱۳۷۷) و پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) استفاده شد. در این پژوهش جهت بررسی ضرایب همبستگی بین متغیرها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و داده ها به وسیله آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیره به روش همزمان (جهت پیش بینی تغییرات متغیر ملاک توسط متغیرهای پیش بین) توسط نرم افزار spss نسخه ۲۶ تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان از وجود رابطه خطی چندگانه بین متغیر تاب آوری در دختران دانشجو و سرسختی روان شناختی و اشتیاق تحصیلی است. بر این اساس با توجه به یافته های آماری می توان گفت که بین اشتیاق و سرسختی روان شناختی با تاب آوری در دختران دانشجو شهر کرمان رابطه خطی چندگانه وجود دارد.

نویسندگان

رضیه محمد حسنی جور

کارشناسی ارشد جامعه شناسی ، دانشگاه یزد