تاملی بر شایستگی های اخلاق حرفه ای معلم با تاکید برآموزه های قرآن کریم

هدف از این تحقیق بیان برخی ویژگی های اخلاقی معلم با عنوان شایستگی های اخلاقی معلم می باشد که از ارکان اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری است و تاثیر عمیقی بر کیفیت آموزش و روابط میان معلم و دانش آموزان دارد. روش پژوهش تحلیلی- اسنادی است که از آیات قرآن و تفاسیر، روایات معصومین علیهم السلام ، کتاب ها، مقالات، اطلاعات را جمع آوری شده و داده ها تحلیل و نتایج و یافته های از آنها استخراج شده. یافته های پژوش حاکی از آن است که در اخلاق حرفه ای معلم چهار ویژگی کلیدی شامل نیت خالص، سعه صدر، احترام و مسئولیت پذیری به عنوان اصول بنیادین اخلاق حرفه ای معلم شناخته می شوند و این چهار مولفه در تربیت و موفقیت معلم نقش اساسی دارد که قرآن هم بر آنها تاکید فراوان دارد.نیت خالص در عملکرد معلم یکی از جنبه های مهم در فرآیند تربیت ویادگیری است که می تواند بر کیفیت تدریس و بهبود آموزش دانش آموزان تاثیر بگذارد وصبغه الهی درتربیت حاکم شود. معلم با سعه صدر و حلم و بردباری فضای امن در آموزش ایجاد می کند و موجب پیشرفت تحصیلی می شود. احترام به دانش آموزان در رشد و شکل گیری شخصیت و تقویت اعتماد به نفس دانش آموز تاثیر مستقیم دارد و مسولیت پذیری معلم درمقابل خود، دانش آموزان، خانواده ها و جامعه است و شامل جنبه های مختلفی از جمله تدریس موثر، ایجاد محیط یادگیری مثبت، حمایت از دانش آموزان، ارتقاء کیفیت آموزش، رشد علمی و شخصیتی دانش آموزان، بهداشت و سلامت جسم و روان می شود.

کلیدواژه ها:

قرآن ، اخلاق حرفه ای ، معلم ، تربیت