چالش های آموزشی نسل Z در مواجهه با تحولات سریع فناوری: الزامات تربیتی و روش های نوین تدریس

با پیشرفت سریع فناوری و تحولات اجتماعی، نسل Z با چالش های جدیدی در حوزه آموزش روبه رو است. این مقاله به تحلیل این چالش ها و ارائه نیازمندی های تربیتی و روش های نوین تدریس متناسب با ویژگی های این نسل می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی چالش های آموزشی نسل Z در مواجهه با تغییرات سریع فناوری، تعیین الزامات تربیتی ضروری برای این نسل و معرفی روش های نوین تدریس است. در این تحقیق، با استفاده از روش تحلیل محتوا، منابع معتبر علمی و پژوهشی مرتبط با نسل Z و تحولات فناوری بررسی شده اند. یافته ها نشان می دهند که کاهش تمرکز و توجه در نسل Z به دلیل دسترسی بی وقفه به اطلاعات و رسانه های دیجیتال، نیاز به تجربه های آموزشی شخصی سازی شده و تعاملی و تمایل به یادگیری از طریق فناوری های نوین و رسانه های دیجیتال از جمله چالش های اصلی این نسل است. بنابراین، برای مقابله با این چالش ها، ضروری است که روش های تدریس به طور تعاملی، شخصی سازی شده و مبتنی بر فناوری های نوین طراحی شوند. این رویکردها می توانند به بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه و ارتقای مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری کمک کنند.

کلیدواژه ها:

چالش آموزشی ، نسلZ ، فناوری نوین ، الزامات تربیتی ، روش نوین تدریس ، رسانه دیجیتال