تاثیر توصیف سرگذشت پیشینیان در تربیت دینی دانشجویان

پژوهش پیش رو با هدف معین نمودن نقش و تاثیر توصیف سرگذشت پیشینیان در تربیت دینی دانشجویان با استفاده از روش نقل سرگذشت آنان در عملکرد و رفتار و نتایج حاصل از آن به رشته تحریر درآمده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی - تحلیلی می باشد. جامعه آماری ۳۱۰ نفر از دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های یزد و فرهنگیان از رشته های مختلف می باشند که بصورت تصادفی انتخاب شدند و روش نمونه گیری نیز با استفاده از فرمول (Cochran) کوکران انجام و پرسشنامه بر روی آن اجرا گردید و روایی آنها بالای ۸۵ درصد محاسبه شده است و با نتایجی که حاصل شد مشخص گردید میان دانشجویانی که در رابطه با فرضیه های این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته اند با دانشجویانی که در رابطه با فرضیه های این پژوهش قرار نگرفته اند، تفاوت معنا داری حاصل شده است. بنابراین بیان تجربه های عملی و راه های طی شده برای دانشجویان ملموس تر و قابل فهم تر است و آنان را به فکر وا داشته و تا حدی بر اعتقادات و عملکرد آنان تاثیر می گذارد.

کلیدواژه ها:

تربیت ، توصیف ، تاثیرپذیری ، دانشجویان ، پیشینیان