بررسی تاثیر توسعه حرفه ای معلمان در دنیای ووکا بر بهبود عملکرد آنها (مطالعه موردی معلمان ابتدایی ناحیه یک شهر ارومیه)

در دنیای پرچالش ووکا (بی ثباتی، عدم قطعیت، پیچیدگی و ابهام)، نقش معلمان در آموزش و پرورش، بیش از پیش اهمیت یافته است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر توسعه حرفه ای معلمان بر بهبود عملکرد آنها در مدارس ابتدایی ناحیه یک شهر ارومیه انجام شده است. روش تحقیق پژوهش حاضر از نظر هدف و ماهیت کاربردی و از نظر استراتژی و مسیر اجرا از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و از ابزارهای پرسشنامه و مصاحبه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. نتایج نشان داد که توسعه حرفه ای معلمان، از طریق افزایش مهارت های آموزشی، توانمندی در مدیریت کلاس و استفاده از فناوری های نوین، به بهبود کیفیت تدریس و انگیزه یادگیری دانش آموزان کمک می کند. همچنین، برنامه های توسعه حرفه ای منجر به افزایش رضایت شغلی و انعطاف پذیری معلمان در مواجهه با چالش های آموزشی شد. با این حال، کمبود منابع مالی و نبود برنامه های منسجم از موانع اصلی در اجرای موفق این برنامه ها بود. بر اساس یافته ها، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی هدفمند، حمایت سازمانی و ارتقای فرهنگ یادگیری مستمر از جمله راهکارهای پیشنهادی برای بهبود عملکرد معلمان در این زمینه است. نتایج این پژوهش نشان دهنده اهمیت سرمایه گذاری بر توسعه حرفه ای معلمان به عنوان ابزاری برای بهبود نظام آموزشی در مواجهه با چالش های دنیای معاصر است.

کلیدواژه ها:

توسعه معلمان ، دنیای ووکا ، بهبود عملکرد