ارزیابی ارتباط بین مشارکت کودکان در برنامه ریزی خدمات مرکز محله و ایجاد حس انسجام اجتماعی (نمونه موردی محله:مشهد قاسم آباد ،اندیشه 68)

هدف: هدف تحقیق شناسائی عوامل موثر بر انسجام اجتماعی و مشارکت کودکان در برنامه ریزی خدمات مرکز محله در منطقه 10 (محله قاسم آباد اندیشه 68 می باشد. شهر عرصه کالبدی روابط اجتماعی است و زندگی اجتماعی در تمامی مراحل توسعه با نوعی از انسجام اجتماعی همراه است. انسجام اجتماعی شرایطی است که اعضای جامعه برای تشکیل یک نظام معنادار، با یکدیگر همکاری و تعامل داشته و به توسعه توانایی های جامعه کمک می کنند.. مروری بر اسناد و مدارک موجود در ارتباط با کودکان و طراحی نشان دهنده این موضوع است که بحث مشارکت کودکان از دهه 80 میلادی به طور جدی مطرح گشته و طرفداران بسیاری در سراسر جهان پیدا کرد. در ایران در سالهای اخیر مطالعات و اقدامات پراکنده پیرامون مشارکت کودکان به صورت نه چندان کارآمد در حوزه شهرسازی انجام شده است. روش شناسی: از نظر روش شناسی این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد، این تحقیق از نظر طبقه بندی تحقیقات با توجه به اهداف آنها، در زمره تحقیقات با ماهیت کاربردی قرار دارد، جمع آوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای بوده و در زمینه پیشینه مطالعات داخلی و خارجی و به صورت میدانی استفاده شده است. این تحقیق رابطه بین متغیرها براساس هدف تحقیق تحلیل گردیده است، همچنین جهت آزمون فرضیات نیز در بخش آمار استنباطی با استفاده از نرم فزار SPSS و آزمون رگرسیون خطی ساده و چند متغیره و از تکنیک swot جهت بررسی نقاط قوت و ضعف، فرصت و تهدید استفاده شده است. یافته ها: بررسی های بدست آمده از وضعیت موجود مشارکت کودکان در منطقه 10 (قاسم آباد، اندیشه 68) با توجه به مقدار sig محاسبه شده کمتر از 05 / 0 است. اما با توجه به حدهای بالا و پایین پاسخ های کودکان می توان این گونه نتیجه گرفت که از دیدگاه آنان محدوده مورد مطالعه به لحاظ معیارهای مشارکت کودکان در رابطه با مولفه های انسجام و مشارکت اجتماعی مطابق با نیازها و علاقه ی کودکان مطابقت دارد چرا که هر دو حد آن مثبت شده است و میانگین این شاخص در مرز متوسط ارزیابی شده است. نتایج: فضاهای گردهمایی و مشارکت پذیری شهری برای کودکان در محدوده کافی نیست. بنابراین با وجود تحلیل های توصیفی و استنباطی محدوده مورد مطالعه به لحاظ زیرساخت های اجتماعی می تواند معیارهای شهر دوستدار کودک را در خود جای دهد. در محدوده مورد مطالعه عوامل های مهمی در زمینه مشارکت کودکان می تواند حائز اهمیت و کاربردی باشند، عواملی همچون ورود کودکان به فرآیند طراحی، نظر سنجی از کودکان، درخواست همکاری از کودکان برای اجرای طرح ها و همچنین با وجود زیرساخت های لازم در زمینه انسجام اجتماعی در محدوده نیازمند این می باشد که امکانات لازم براساس معیارها و خواسته ها و سلایق های کودکان فراهم سازی شود.

کلیدواژه ها:

انسجام اجتماعی-مشارکت