نقش تجربه های عاطفی گذشته در رشد عاطفی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-43_059

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1404

چکیده مقاله:

تجربیات عاطفی گذشته، نقش بی بدیلی در شکل گیری و تکوین عواطف فعلی دانش آموزان دارند. این تجربیات، نه تنها به عنوان منابعی برای یادگیری و رشد، بلکه به عنوان سنگ بنای ساختار عاطفی فردی عمل می کنند. ذهن انسان، مانند باغی پر از گل، از بذرهای تجربیات گذشته تغذیه می کند و عواطف فعلی، شکوفه های حاصل از این بذرها هستند. طبیعتا، تجربیات مثبت مانند عشق، حمایت، و پذیرش، بذرهای رشد عاطفی سالم را در ذهن می کارند. تجربیات موفقیت، اعتماد به نفس و انعطاف پذیری را تقویت می کنند، و باعث شکل گیری عواطف مثبت مانند خوشبینی و امیدواری می شوند. این تجربه ها، دانش آموز را به فردی مقاوم، با قابلیت انطباق با شرایط مختلف و با قدرت مواجهه با چالش های پیش رو تجهیز می کنند.

نویسندگان

علی معصوم جو

کارشناسی حسابداری

فاطمه شیردل

کارشناسی آموزش ابتدایی