نقش تجربه های عاطفی گذشته در رشد عاطفی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 159
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-43_059
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1404
چکیده مقاله:
تجربیات عاطفی گذشته، نقش بی بدیلی در شکل گیری و تکوین عواطف فعلی دانش آموزان دارند. این تجربیات، نه تنها به عنوان منابعی برای یادگیری و رشد، بلکه به عنوان سنگ بنای ساختار عاطفی فردی عمل می کنند. ذهن انسان، مانند باغی پر از گل، از بذرهای تجربیات گذشته تغذیه می کند و عواطف فعلی، شکوفه های حاصل از این بذرها هستند. طبیعتا، تجربیات مثبت مانند عشق، حمایت، و پذیرش، بذرهای رشد عاطفی سالم را در ذهن می کارند. تجربیات موفقیت، اعتماد به نفس و انعطاف پذیری را تقویت می کنند، و باعث شکل گیری عواطف مثبت مانند خوشبینی و امیدواری می شوند. این تجربه ها، دانش آموز را به فردی مقاوم، با قابلیت انطباق با شرایط مختلف و با قدرت مواجهه با چالش های پیش رو تجهیز می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی معصوم جو
کارشناسی حسابداری
فاطمه شیردل
کارشناسی آموزش ابتدایی