عواطف موثر بر بروز عواطف و هیجان ها در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-43_058
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1404
چکیده مقاله:
تاثیر متقابل و پویای خانواده بر شکل گیری عواطف دانش آموزان، موضوعی است که به طور گسترده مورد بررسی قرار گرفته است. اما، نقش شبکه پیچیده و تاثیرگذار دوستان و همسالان، در این طوفان عاطفی، همچنان شایسته توجه و بررسی عمیق تر است. همسالان، به عنوان آینه هایی اجتماعی، نقش مهمی در شکل گیری و انعکاس احساسات و هیجان های دانش آموزان ایفا می کنند. این نقش، فراتر از تاثیر مستقیم و آشکار، شامل الگوگیری، تعاملات اجتماعی و فرآیندهای رشدی پویاست. دانش آموزان در محیط مدرسه و اجتماع همسالان، درگیر انواع متنوعی از تجربیات و تعاملات می شوند. این تعاملات، با توجه به تفاوت های شخصیتی، سطح مهارت های اجتماعی، و ظرفیت های عاطفی هر فرد، می تواند بر احساسات دانش آموزان تاثیرگذار باشد. مثلا، عضویت در گروه های دوستی که مبتنی بر تعاملات سالم و حمایتی هستند، می تواند احساس تعلق و امنیت را افزایش داده و به دانش آموزان کمک کند تا با چالش های عاطفی به شیوه ای سازنده تر برخورد کنند. این نوع تعاملات، می تواند منجر به توسعه مهارت های همدلی و درک متقابل در دانش آموزان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه علی نژاد
کارشناسی زبان ادبیات فارسی
زهرا مطهری
کارشناسی مشاوره
مرضیه محمدی مونه
کارشناسی روانشناسی عمومی