تببین راهبردهای آموزش جغرافیا با تکیه بر تکنولوژی های نوین(نقاطقوت،ضعف، فرصت و تهدید)

فناوری های نوین به عنوان ابزاری موثر در تحول نظام های آموزشی، نقش بسزایی در بهبود آموزش جغرافیا ایفا می کنند. این مطالعه با هدف بررسی فرصت ها و چالش های استفاده از فناوری های نوین در آموزش جغرافیا انجام شده است. با بهره گیری از مدل تحلیلی SWOT، عوامل داخلی (نقاط قوت و ضعف) و خارجی (فرصت ها و تهدیدها) موثر بر این حوزه شناسایی و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که نقاط قوت فناوری های نوین، شامل افزایش جذابیت آموزش، تسهیل یادگیری مفاهیم پیچیده و ارتقای مشارکت دانش آموزان، بر نقاط ضعف درونی مانند کمبود مهارت های فنی معلمان و محدودیت های سخت افزاری فائق آمده اند. در مقابل، موانع بیرونی مانند نابرابری دسترسی به اینترنت، محدودیت های بودجه ای و نگرانی های امنیت داده ها، تهدیدات جدی برای بهره گیری کامل از فناوری های نوین محسوب می شوند. این یافته ها اهمیت توسعه زیرساخت ها، آموزش تخصصی معلمان و تدوین سیاست های حمایتی را برجسته می کنند. همچنین، فناوری های نوین امکان آموزش تعاملی و مشارکتی را فراهم ساخته و می توانند یادگیری جغرافیا را عمیق تر و ملموس تر کنند. این پژوهش توصیه می کند با همکاری تمامی ذی نفعان، راهکارهایی برای کاهش موانع و ارتقای ظرفیت های فناوری در آموزش جغرافیا پیاده سازی شود. در نهایت، استفاده هوشمندانه و هدفمند از فناوری های نوین می تواند به تحول پایدار در آموزش جغرافیا منجر شده و دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های محیط زیستی و جغرافیایی آینده آماده سازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، جغرافیا ، راهبرد ، تکنولوژی