ارتباط هوش مصنوعی با افزایش قدرت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان

با گسترش روزافزون فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای علمی بشر در دهه های اخیر، تاثیر قابل توجهی بر حوزه آموزش و یادگیری داشته است آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی فرصت هایی نوین را در اختیار دانش آموزان قرار داده تا بتوانند مهارت های حل مسئله خود را به طور هدفمند و اثربخش ارتقاء دهند این فناوری با بهره گیری از قدرت تحلیل داده های بزرگ، یادگیری شخصی سازی شده، و شبیه سازی محیط های واقعی، باعث افزایش قدرت تحلیل، تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت در میان دانش آموزان می شود به علاوه، هوش مصنوعی با ایجاد ابزارهای یادگیری تعاملی، امکان مشارکت فعال تر دانش آموزان در حل مسائل پیچیده را فراهم می کند و بستر مناسبی برای تعاون و یادگیری گروهی در حل مسائل واقعی مهیا می سازد هوش مصنوعی همچنین با فراهم کردن بازخوردهای سریع و دقیق، باعث خودارزیابی مستمر در فرآیند یادگیری دانش آموزان می شود که این امر نقش بسزایی در پیشرفت تدریجی مهارت های حل مسئله دارد بهره مندی از هوش مصنوعی در آموزش، نه تنها اثربخشی نظام آموزشی را افزایش می دهد، بلکه زمینه ساز پرورش نسلی توانمند در حل مسائل پیچیده و مواجهه با چالش های آینده می باشد در این مقاله، سعی شده است تا ارتباط میان هوش مصنوعی و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان با رویکردی تحلیلی و مبتنی بر مستندات علمی مورد بررسی قرار گیرد

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مهارت های حل مسئله ، دانش آموز