EFL Teachers’ Perceptions of Linguistic Imperialism and Globalization in English Language Teaching Curriculum

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MSLT-1-3_001

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Mostafa Rafiei

Ph.D. Student, Department of English Language and Literature, Ayatollah Amoli Branch, Islamic Azad University, Amol, Iran

Hassan Soleimani

Associate Professor, Department of Applied Linguistics, Payame Noor University, Tehran, Iran

Hamed Barjesteh

Associate Professor, Department of English Language and Literature, Ayatollah Amoli Branch, Islamic Azad University, Amol, Iran