شناخت مهم ترین فرصت ها و تهدیدهای استفاده از رویکرد مدرسه محوری در دوره ابتدایی

آموزش وپرورش یکی از خرده سیستم های مهمی است که نقش بسزایی در توسعه، پیشبرد رشد، تکامل ذهنی و اجتماعی افراد دارد. مدیریت مدرسه محور به عنوان یک راهبرد موثر در تمرکززدایی به شمار می رود که در اکثر کشورهای جهان در دستور تحولات قرارگرفته است. مدیریت مدرسه محور به افراد شاغل در مدرسه اجازه می دهد تا جنبه های گسترده تری از موضوعات را در نظر بگیرند و از انرژی خود برای بهبود و توسعه هر چه بیشتر مدارس استفاده کنند؛ بنابراین، درک این موضوع که چگونه مدیریت مدرسه محور می تواند مفید باشد، نیاز به تعیین شرایط لازم برای الهام بخشیدن و توانمندسازی مدارس برای استفاده از قدرت تصمیم گیری خود و همچنین اتخاذ نوآوری های مناسب و توسعه در عملکرد مدرسه دارد. بر این اساس، این پژوهش با استفاده از روش توصیفی – تحلیلی و بهره گیری از منابع تحقیقاتی و کتابخانه ای در صدد است به بررسی و شناخت مهم ترین فرصت ها و تهدیدهای استفاده از رویکرد مدرسه محوری در دوره ابتدایی بپردازد.

کلیدواژه ها:

دوره ابتدایی ، طرح مدرسه محوری ، مدیریت آموزشی ، معلمان ، مدیران ، دانش آموزان.