اثربخشی درمان مبتنی بر بازی برای کودکان مبتلا به اضطراب جدایی: مرور نظام مند و فراتحلیل
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-7-81_044
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نظام مند و تحلیل جامع مداخلات درمانی مبتنی بر بازی برای کودکان مبتلا به اضطراب جدایی انجام شده است. اضطراب جدایی یکی از شایع ترین اختلالات اضطرابی دوران کودکی است که تاثیرات قابل توجهی بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی کودکان دارد. در این مطالعه، با بهره گیری از روش مرور نظام مند، پژوهش های انجام شده در زمینه اثربخشی مداخلات مبتنی بر بازی برای کاهش علائم اضطراب جدایی طی سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۳ مورد بررسی قرار گرفت. جستجوی جامع در پایگاه های اطلاعاتی معتبر منجر به شناسایی ۲۷ مطالعه واجد شرایط شد. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای متنوع بازی درمانی از جمله بازی درمانی کودک محور، بازی درمانی گروهی و مداخلات بازی تخصصی برای کودکان بستری در بیمارستان، در کاهش نشانه های اضطراب جدایی موثر بوده اند. تحلیل ها همچنین حاکی از آن است که ترکیب بازی درمانی با مداخلات والدین و اجرای آن در محیط های متنوع همچون مدارس و بیمارستان ها، نتایج مثبتی در کاهش علائم اضطراب جدایی به همراه داشته است. این مطالعه به اهمیت انتخاب رویکرد درمانی متناسب با سن، ویژگی های فردی کودک و بافت اجرای درمان تاکید دارد و پیشنهادهایی برای پژوهش های آتی و کاربردهای بالینی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رنجبر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند