هوش مصنوعی در آموزش؛ تحول روش های تدریس و یادگیری در قرن بیست و یکم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-43_025

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1404

چکیده مقاله:

امروزه دنیای آموزش با سرعت شگفت انگیزی در حال تغییر است. دیگر روش های سنتی آموزش، پاسخگوی نیازهای دانش آموزان امروز نیستند. جامعه ای که در آن دانش و اطلاعات به سرعت در حال تکامل است، نیازمند نسلی با مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، نوآوری و همکاری است. پژوهش حال حاضر به شما کمک می کند تا با بهره گیری از روش های خلاقانه و کارآمد، دانش آموزان را برای موفقیت در این دنیای پر از چالش، آماده کنید. این پژوهش با ارائه روش های نوین، تکنولوژی های کاربردی و رویکردهای تعاملی، به شما در ایجاد کلاس های آموزشی پویا و جذاب کمک خواهد کرد. ما در این پژوهش به بررسی ابعاد گوناگون آموزش در قرن ۲۱ پرداخته ایم، از طراحی درس های جذاب و تعاملی گرفته تا استفاده از تکنولوژی های نوین در کلاس درس. با بررسی موردی، و ارائه مثال های عملی، شما را در این مسیر هدایت می کنیم تا بتوانید بهترین روش ها را برای آموزش در کلاس خودتان انتخاب و اجرا کنید. هدف اصلی ما این است که شما بتوانید با استفاده از این روش ها، دانش آموزان را به عنوان یادگیرندگان فعال و مشارکت کننده در کلاس درس آماده کنید. با این روش ها، دانش آموزان می توانند نه فقط اطلاعات را حفظ کنند، بلکه به صورت خلاقانه فکر کنند، مسائل را حل کنند، و به صورت موثر با دیگران همکاری کنند. در نهایت، هدف ما ایجاد فضایی شاد، تعاملی و پویا در کلاس درس است تا دانش آموزان با اشتیاق و انگیزه، در مسیر یادگیری قرار گیرند.

نویسندگان

اعظم مزیدی شرف آبادی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره اسلامی