تحلیل چالش های روانی رایج در بین دانش آموزان و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE03_123
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1404
چکیده مقاله:
چالش های روانی رایج در بین دانش آموزان، از جمله اضطراب تحصیلی، افسردگی، استرس، و مشکلات مربوط به عزت نفس، تاثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی آن ها دارد. این مقاله به بررسی ارتباط میان این مسائل روان شناختی و موفقیت تحصیلی می پردازد و تاثیر عوامل فردی، خانوادگی و محیطی را بر شدت این مشکلات تحلیل می کند. مطالعات نشان می دهند که دانش آموزانی که با اضطراب شدید مواجه هستند، توانایی تمرکز و پردازش اطلاعات را کاهش می دهند، که منجر به افت تحصیلی می شود. همچنین، افسردگی می تواند موجب کاهش انگیزه، ناامیدی و اجتناب از تعاملات آموزشی شود. از سوی دیگر، مشکلات روانی می توانند با حمایت مناسب از سوی خانواده، مدرسه و جامعه تا حدی کاهش یابند. رویکردهای مبتنی بر مداخلات روان شناختی، مانند مشاوره تحصیلی، تکنیک های کاهش استرس و برنامه های افزایش عزت نفس، نقش مهمی در بهبود شرایط دانش آموزان دارند. این مقاله همچنین بر اهمیت ایجاد محیط های حمایتی در مدارس تاکید دارد، جایی که معلمان و مشاوران بتوانند با به کارگیری استراتژی های موثر، به بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که درک عمیق تر از چالش های روانی دانش آموزان و اتخاذ رویکردهای جامع می تواند منجر به افزایش موفقیت تحصیلی و بهبود کیفیت زندگی آنان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین لیلی زاده
دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)اهواز
امیرحسین فتاحی راد
دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)اهواز
حدیث زارعی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی اصفهان
میلاد کایدی
دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)اهواز