نقش معلمان در توسعه مهارت های نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_4142
تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1404
چکیده مقاله:
نقش معلمان در توسعه مهارت های نوین یکی از اجزای اساسی آموزش و پرورش در دنیای امروز است. در این مقاله، به بررسی اهمیت و چگونگی تاثیرگذاری معلمان در ارتقاء مهارت های قرن بیست و یکم پرداخته شده است. با توجه به تحولات سریع فناوری، تغییرات اجتماعی و اقتصادی، و نیاز به مهارت های مختلف در بازار کار، معلمان به عنوان عوامل اصلی در آموزش و پرورش نسل های آینده، مسئولیت مهمی در توسعه این مهارت ها دارند. مهارت هایی همچون تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری، خلاقیت و استفاده موثر از فناوری، به طور مستقیم یا غیرمستقیم از طریق روش های تدریس معلمان، قابل تقویت و توسعه هستند.معلمان می توانند با استفاده از روش های نوین تدریس، آموزش مبتنی بر فناوری، و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، مهارت های ضروری را در دانش آموزان تقویت کنند. همچنین، توانمندسازی معلمان برای به کارگیری این مهارت ها در کلاس درس و ارتقای شایستگی های حرفه ای آن ها از دیگر عوامل کلیدی در توسعه مهارت های نوین است. پژوهش های مختلف نشان می دهند که معلمان نقش حیاتی در ساختاردهی به فرآیند یاددهی-یادگیری و تربیت افراد ماهر و توانمند دارند که می توانند با چالش های دنیای امروز مقابله کنند.این مقاله بر آن است تا با بررسی مطالعات موجود و تجارب معلمان، راهکارهایی برای ارتقاء این نقش در سیستم های آموزشی ارائه دهد و تاکید کند که آموزش مهارت های نوین به طور موثر تنها از طریق تعامل پویا بین معلمان و دانش آموزان امکان پذیر است.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: معلمان ، مهارت های نوین ، توسعه مهارت ها ، فناوری آموزشی ، تفکر انتقادی ، حل مسئله ، آموزش تعاملی ، قرن بیست و یکم.
نویسندگان
مهدی عباسی
کارشناسی ارشد رشته ادبیات دانشگاه هرمزگان
لیلا محبوبی پور
کارشناسی ارشد رشته مدیریت اموزشی دانشگاه ازاد داراب