ارتباط هوش فرهنگی با عملکرد پرسنل دانشگاه فرهنگیان استان فارس در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط میان هوش فرهنگی و عملکرد کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان فارس انجام شد. داده های موردنیاز از طریق پرسشنامه از ۲۰۰ نفر از کارکنان این دانشگاه جمع آوری گردید. برای ارزیابی هوش فرهنگی از پرسشنامه استاندارد استفاده شد که تمامی سوالات آن در یک قالب واحد در اختیار پاسخ دهندگان قرار گرفت. روایی این پرسشنامه توسط اساتید و کارشناسان تایید شده و پایایی آن با استفاده از نرم افزار SPSS برابر با ۰.۹۳۴ محاسبه شد. نتایج حاصل از آزمون همبستگی نشان داد که بین هوش فرهنگی و عملکرد کارکنان، همچنین ابعاد مختلف هوش فرهنگی (فراشناختی، شناختی، انگیزشی و رفتاری) و عملکرد ارتباط معناداری وجود دارد. براساس نتایج آزمون فریدمن، اولویت بندی ابعاد هوش فرهنگی در میان کارکنان دانشگاه فرهنگیان فارس به ترتیب عبارت است از: هوش فرهنگی انگیزشی، هوش فرهنگی رفتاری، هوش فرهنگی فراشناختی و هوش فرهنگی شناختی. علاوه بر این، نتایج آزمون میانگین جامعه آماری نشان داد که هوش فرهنگی، به همراه ابعاد شناختی، انگیزشی و رفتاری آن و همچنین عملکرد کارکنان دانشگاه فرهنگیان فارس در وضعیت مطلوبی قرار دارد.

کلیدواژه ها:

هوش فرهنگی ، عملکرد ، پرسنل ، دانشگاه فرهنگیان ، فارس