پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس ویژگیهای شخصیت و ناگویی هیجانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFPSY01_192
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مقدمه: با وجود مزایای فراوان اینترنت و نقش آن در زندگی امروز، استفاده بیش ازحد از آن می تواند اعتیاد به اینترنت را پدید آورد که این پدیده می تواند اثرات منفی روی سلامت جسمانی و روانی، عملکرد تحصیلی و هویت کابران اینترنت داشته باشد. هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اعتیاد به اینترنت بر اساس ویژگیهای شخصیت و ناگویی هیجانی بود. روش: روش این مطالعه کمی و توصیفی با طرح همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان مشغول به تحصیل در دبیرستان های دوره دوم متوسطه دخترانه و پسرانه شهرستان قم در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بودند. با احتساب احتمال ریزش برخی پاسخنامه ها حجم نمونه ۴۲۰ نفر برای این مطالعه در نظر گرفته شدند که به سوالات پرسشنامه ها به صورت آنلاین پاسخ دادند. برای انتخاب دانش آموزان از نمونه گیری در دسترس استفاده شد. ابزار گردآوری داده های پژوهش شامل پرسشنامه آزمون اعتیاد به اینترنت (IAT) یانگ (۱۹۹۸)، سیاهه تجدید نظر شده پنج عامل شخصیت (NEO-PI-R) کاستا و مک کری (۲۰۰۸) و مقیاس ناگویی هیجانی (TAS) تورنتو (۲۰۰۴)، بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره و نیز با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین روانرنجورخویی (۰۱/۰>p، ۵۱/۰=r) و ناگویی هیجانی (۰۱/۰>p، ۷۷/۰=r)، با اعتیاد به اینترنت همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. بین برونگرایی (۰۱/۰>p، ۷۹/۰- =r)، گشودگی نسبت به تجربه (۰۱/۰>p، ۷۵/۰- =r)، مقبولیت (۰۱/۰>p، ۵۹/۰- =r) و وظیفهشناسی (۰۱/۰>p، ۵۸/۰- =r)، با اعتیاد به اینترنت همبستگی منفی و معناداری وجود دارد. همچنین ۳۷ درصد از واریانس اعتیاد به اینترنت بر اساس ویژگیهای شخصیتی و ناگویی هیجانی تبیین میشود. نتایج: بر اساس نتایج، ویژگیهای شخصیتی و ناگویی هیجانی میتوانند اعتیاد به اینترنت را پیشبینی کنند و قویترین متغیر پیشبین ناگویی هیجانی با ضریب بتا ۵۷/۰ است. کلید واژه ها: اعتیاد به اینترنت، ناگویی هیجانی، ویژگیهای شخصیتی مقدمه کاربران اینترنت، مانند نورون های یک مغز غول پیکر می توانند ارتباط برقرار کنند، همکاری کنند، دانش را به اشتراک بگذارند و به اهداف جمعی دست پیدا کنند . جامعه مدرن برای پیشبرد امور روزمره وابسته به اینترنت است. برای محققان رشته های مختلف،علاقه فزاینده ای برای بررسی تاثیر استفاده از اینترنت، به ویژه در میان افراد نوجوان وجود دارد. از محرک های کلیدی این کنجکاوی محققان، حساسیت نوجوانان
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد رضا تمناییفر
دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
محبوبه اسمی خانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران