رویکردی بر تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت فرهنگی و سلامت روان نوجوانان در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_603
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون شبکه های اجتماعی، تاثیر آن ها بر جوانان و نوجوانان به یک موضوع تحقیقاتی مهم تبدیل شده است. این مطالعه مروری به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت فرهنگی و سلامت روان نوجوانان می پردازد. در این مقاله، ابتدا به تعریف هویت فرهنگی و سلامت روان پرداخته می شود و سپس ارتباط بین این دو مفهوم و نحوه تاثیر شبکه های اجتماعی بر آن ها تحلیل می شود. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از شبکه های اجتماعی می تواند هم تاثیرات مثبت و هم منفی بر هویت فرهنگی نوجوانان داشته باشد؛ از یک سو، این شبکه ها می توانند به تقویت حس تعلق فرهنگی و تبادل اطلاعات فرهنگی کمک کنند و از سوی دیگر، ممکن است باعث آسیب به هویت فرهنگی نوجوانان و بروز مشکلات روانی نظیر اضطراب و افسردگی شوند. همچنین، این مقاله به چالش های موجود در این حوزه و نیاز به تحقیقات بیشتر در زمینه تاثیرات عمیق تر و بلندمدت شبکه های اجتماعی بر نوجوانان می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود سلامت روانی نوجوانان در دنیای دیجیتال و استفاده بهینه از شبکه های اجتماعی ارائه می شود. این مطالعه به درک بهتر از نقش شبکه های اجتماعی در هویت فرهنگی و سلامت روان نوجوانان کمک کرده و زمینه ساز پژوهش های آینده خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین کریمی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه. ایران
علیرضا پورحسین
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوی، خوی، ایران
هادی جعفرزاده
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوی، خوی، ایران