نقش عملکرمعلم برمیزان پیشرفت تحصیلی والگوپذیری دانش اموزان

عملکرد معلم به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر در فرآیند آموزش، نقش بسزایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر کیفیت و روش های تدریس معلمان بر میزان پیشرفت تحصیلی و الگوپذیری دانش آموزان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که عملکرد مثبت و انگیزه بخش معلم، موجب افزایش علاقه و تلاش دانش آموزان در یادگیری شده و الگوپذیری آنان را در جهت رفتارهای مطلوب آموزشی و اجتماعی تقویت می کند. بنابراین، بهبود مهارت های آموزشی و ارتباطی معلمان می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و رشد فردی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

عملکرد معلم ، پیشرفت تحصیلی ، الگوپذیری ، کیفیت تدریس ، انگیزش یادگیری ، رفتارهای آموزشی