نقش عوامل مدرسه درشکل گیری عدالت آموزشی و اجتماعی واقتصادی دانش آموزان

عدالت آموزشی، به عنوان یکی از پایه های اساسی توسعه اجتماعی و اقتصادی، تحت تاثیر مستقیم ساختارها و عوامل مختلف مدرسه قرار دارد. کاهش نقش و کارکردهای مدرسه در فرآیند آموزش، می تواند منجر به تشدید نابرابری های اجتماعی و اقتصادی در میان دانش آموزان شود. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی به بررسی پیامدهای کاهش عوامل موثر مدرسه ای مانند کیفیت معلمان، امکانات آموزشی، فضای فیزیکی و حمایت های روانی-اجتماعی می پردازد. نتایج نشان می دهد که کاهش این عوامل موجب کاهش فرصت های برابر آموزشی، افت تحصیلی و در نهایت بازتولید نابرابری های اجتماعی و اقتصادی می شود. در پایان، راهکارهایی برای تقویت نقش مدرسه در تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی ارائه می گردد.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، نابرابری اجتماعی ، عوامل مدرسه ، عدالت اقتصادی ، فرصت برابر آموزشی ، کیفیت آموزشی