چگونه توانستم مشکل کمرویی و گوشه گیری علیرضا را حل کنم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON02_119
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
کم رویی، گوشه گیری و انزوا یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان در جوامع کنونی است. از نظر روانشناسی به حالتی که کودکان دائما ترجیح می دهد فعالیت های خود را به تنهایی و بدون حضور دیگران انجام دهد گوشه گیری گفته می شود. گوشه گیری با اختلال های رفتاری و اضطرابی همزیستی دارد و ممکن است با پیامدهای جدی مانند غیبت از مدرسه، افت تحصیلی، افسردگی و حتی خطر خودکشی همراه باشد. در ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته و اطلاعات و شواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز منزوی و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان، همکاران مدیر و دیگر کارکنان مدرسه جمع آوری کردم و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد گوشه گیری و کمرویی دانش آموزان سعی کردم از منابعی چون اینترنت، کتابخانه، مشاوران و... استفاده کنم. در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حل های مختلف آنها را به اجرا در آوردم و در پایان هم شاهد کاهش گوشه گیری و کم رویی علیرضا شدم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده الهه هاشمی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور بوشهر