تاثیر بکارگیری تکنیک فاینمن بر میزان پیشرفت تحصیلی، خود کارآمدی و اعتماد بنفس دانش آموزان نیازمند به مشاوره تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON02_018
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر تکنیک فاینمن بر خودکارامدی، اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه می پردازد. هدف اصلی ارزیابی تاثیر این تکنیک بر بهبود درک علمی، تقویت اعتماد به نفس و ارتقای عملکرد تحصیلی است. روش تحقیق از نوع مروری بوده و مقالات و پژوهش های مرتبط استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که تکنیک فاینمن باعث افزایش درک مفاهیم علمی، تقویت مشارکت و بهبود خودکارامدی دانش آموزان می شود. این تحقیق بر اهمیت روش های نوین آموزشی تاکید دارد و پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین بهادری
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
محمد عیوضی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی