بررسی تطبیقی سبک های رهبری مدیران مدارس در مواجهه با والدین و دانش آموزان

مقاله حاضر به بررسی تطبیقی سبکهای رهبری مدیران مدارس در مواجهه با والدین و دانش آموزان میپردازد. با توجه به نقش مهم مدیران مدارس در هدایت فرآیند آموزشی و ایجاد فضایی مثبت و کارآمد، نحوه ارتباط آنان با والدین و دانش آموزان از اهمیت باالیی برخوردار است. هدف این تحقیق تحلیل تاثیر سبکهای مختلف رهبری بر این روابط و شناسایی چالش های ارتباطی مرتبط با آنها است. در این راستا، تاثیر سبک های رهبری بر رضایت والدین، رشد اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان و چالشهای ارتباطی مدیران مدارس، مانند تفاوت های فرهنگی، مشکلات در انتقال اطلاعات و نبود اعتماد متقابل بررسی شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که سبک های رهبری مشارکتی، شفاف و دموکراتیک بیشترین تاثیر مثبت را بر روابط مدیران با والدین و دانش آموزان دارند و موجب افزایش رضایت والدین و رشد اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان می شود. در مقابل، سبکهای رهبری اقتدارگرا و دستوری اغلب به مشکلات ارتباطی و کاهش اعتماد متقابل منجر می شوند. همچنین، چالشهایی نظیر مشکلات در انتقال اطلاعات، اختلافات فرهنگی و محدودیتهای زمانی برای برقراری ارتباط موثر، از جمله موانع اصلی در تعاملات بین مدیران، معلمان، والدین و دانش آموزان شناخته شده اند. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای بهبود ارتباطات در مدارس ارائه میدهد که شامل تقویت مهار تهای ارتباط ی مدیران، استفاده از فناوریهای نوین و ارتقاء اعتماد متقابل میان تمامی اعضای مدرسه است. این اقدامات می توانند به بهبود کیفیت آموزشی، افزایش رضایت والدین و رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان منجر شوند .

کلیدواژه ها:

سبکهای رهبری ، مدیران مدارس ، والدین ، دانش آموزان ، چالشهای ارتباطی