چالش های اخلاق حرفه ای معلمان درقرن۲۱

این پژوهش به بررسی چالشهای اخلاقی معلمان در قرن بیست ویکم می پردازد؛ عصری که تغییرات فناوری، اجتماعی و اقتصادی آن تاثیر چشمگیری بر حرفه معلمی داشته است. معلمان در مواجهه با انتظارات والدین، نیازهای متنوع دانش آموزان با فرهنگ ها و زبان های گوناگون، نابرابری های اجتماعی و فرهنگی و پیشرفت های فناوری ازجمله هوش مصنوعی، با مسئولیت های پیچیده و گاه متضادی روبه رو هستند. همچنین، فشارهای اقتصادی مانند کمبود حقوق و افزایش هزینه های زندگی، تاثیر مستقیمی بر انگیزه و عملکرد حرفه ای معلمان دارد که این چالش ها بر کیفیت آموزش، تعاملات انسانی، و انگیزه شغلی تاثیرگذارند . در این مطالع ه با استفاده از روش مروری کتابخانه ای و تحلیل منابع معتبر داخلی و خارجی، تالش شده است به تحلیل این چالشها و بررسی اثرات آن ها بر اخلاق حرفه ای معلمان پرداخته شود . یافته ها نشان می دهد که حمایت نهادی و اجتماعی از معلمان، همراه با برنامه های آموزشی و سیاستگذاری های منسجم، نقش بسزایی در کاهش این چالشها و ارتقای کیفیت آموزش خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

چالش های اخلاقی ، معلمان ، قرن بیست و یکم ، تغییرات فناوری ، انتظارات والدین ، نیازهای دانش آموزان ، فناوری هوش مصنوعی ، فشارهای اقتصادی ، کیفیت آموزش ، انگیزه شغلی