نقش مشاوران مدرسه در ارتقای سلامت روان دانش آموزان

نقش مشاوران مدرسه در ارتقای سلامت روان دانش آموزان، به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و رشد اجتماعی، اهمیت بالایی دارد. این مقاله به بررسی تاثیر فعالیت های مشاوران مدرسه در ایجاد محیطی سالم و حمایت گر برای دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق توصیفی و تحلیل محتوای مستندات موجود، نتایج نشان می دهد که مشاوران با ارائه مشاوره های فردی و گروهی، توانسته اند به کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان کمک کنند. علاوه بر این، مشاوران با برگزاری کارگاه های آموزشی و فعالیت های گروهی، مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان را تقویت می کنند. تحقیقات حاکی از آن است که ارتباط مثبت و مستمر بین مشاوران و دانش آموزان، به ایجاد حس اعتماد و امنیت در آن ها کمک می کند و در نهایت موجب ارتقاء سلامت روان و بهبود عملکرد تحصیلی می شود. همچنین، مشاوران می توانند به والدین و معلمان آموزش دهند که چگونه بهترین حمایت را از دانش آموزان به عمل آورند. در نهایت، این مقاله بر ضرورت تقویت نقش مشاوران در مدارس تاکید کرده و پیشنهاد می دهد که سیاست گذاران آموزشی با توجه به یافته های این پژوهش، برنامه های موثری برای توسعه فعالیت های مشاوره ای در مدارس طراحی کنند تا به سلامت روان دانش آموزان کمک شایانی نمایند.

کلیدواژه ها:

مشاوران مدرسه ، سلامت روان ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی ، حمایت عاطفی