تحلیل و بررسی مدل های مختلف تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری

آموزش و یادگیری، دو مقوله ای هستند که ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند. نحوه تدریس معلمان به طور مستقیم بر فرآیند یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد. با پیشرفت علم و تکنولوژی، مدل های تدریس سنتی که بیشتر بر تدریس معلم محور متمرکز بودند، به تدریج جای خود را به روش های نوین و فعال تر دادند که نقش بیشتری را برای دانش آموزان در فرآیند یادگیری ایفا می کنند. مدل های تدریس نوین، مانند مدل تدریس مسئله محور، تدریس مبتنی بر پروژه و تدریس تعاملی، از آن جهت مهم هستند که بر اساس مشارکت دانش آموزان و استفاده از منابع مختلف برای یادگیری استوارند. در مقابل، مدل های تدریس سنتی که عمدتا به صورت سخنرانی و یادگیری تک جهتی از معلم به دانش آموز انجام می شود، ممکن است نتایج کمتری در حفظ و یادگیری بلندمدت داشته باشد. در این روش ها، دانش آموزان به عنوان دریافت کننده اطلاعات و نه تولیدکننده آن عمل می کنند. این رویکرد ممکن است در مواردی که به یادگیری عمیق و تفکر انتقادی نیاز است، کافی نباشد. کلمات کلیدی: دانش آموز، یادگیری، مدارس، معلم، تدریس، پروژه محور

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، یادگیری ، مدارس ، معلم ، تدریس ، پروژه محور ، یادگیری