آموزش های مهارت های زندگی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1513

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر آموزش های مهارت های زندگی بر یادگیری دانش آموزان پرداخته است. مهارت های زندگی شامل توانمندی هایی است که به فرد کمک می کند تا به طور موثر با چالش های روزمره روبرو شود و تصمیمات آگاهانه تری بگیرد. این مهارت ها شامل مدیریت زمان، حل مسئله، مهارت های ارتباطی، و خودآگاهی هستند که می توانند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان داشته باشند. تحقیقات نشان می دهد که ادغام مهارت های زندگی در برنامه های آموزشی می تواند بهبود قابل توجهی در توانایی های یادگیری و انگیزه دانش آموزان ایجاد کند. مهارت های زندگی نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه به ارتقاء سلامت روانی، افزایش اعتماد به نفس، و بهبود تعاملات اجتماعی نیز منجر می شود. این مقاله با استفاده از روش های تحقیق کمی و کیفی، شامل پرسش نامه ها و مصاحبه های عمیق، به بررسی تاثیرات آموزش مهارت های زندگی بر یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که مهارت های زندگی را به طور موثر آموزش دیده اند، با افزایش توانایی های تحصیلی و بهبود کیفیت تعاملات اجتماعی مواجه شده اند. در نهایت، این مقاله به ارائه پیشنهادهایی برای بهبود و گسترش برنامه های آموزشی مهارت های زندگی به منظور افزایش تاثیرات مثبت آن ها بر یادگیری دانش آموزان پرداخته است.

کلیدواژه ها: