برنامه ریزی درسی وتاثیر آن بر کیفیت تدریس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1328

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر کیفیت تدریس معلمان است. برنامه ریزی درسی شامل تعیین اهداف آموزشی، انتخاب محتوای مناسب، طراحی فعالیت های یادگیری و تعیین روش های ارزیابی است. این فرآیند به معلمان کمک می کند تا با دیدی روشن و سازماندهی شده، به تدریس بپردازند و از اتلاف وقت و سردرگمی جلوگیری کنند. در این مقاله، با استفاده از منابع کتابخانه ای و پژوهش های انجام شده، به بررسی ابعاد مختلف برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر جنبه های مختلف کیفیت تدریس از جمله افزایش تعامل دانش آموزان، بهبود مدیریت کلاس و افزایش اثربخشی روش های تدریس پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهد که برنامه ریزی درسی، نقش بسزایی در ارتقاء کیفیت تدریس و بهبود فرآیند یادگیری دارد.

نویسندگان

محبوبه درویشی زاده

کارشناسی رشته تاریخ، دانشگاه اصفهان

عذراسادات حسینی

زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور

فرزانه ملکی

کارشناسی آمار، دانشگاه پیام نور خوی

زهرا قربانی

مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد نیشابور